Консультация для родителей «Правила поведения в природе» Цель: воспитывать чувство ответственности за своё поведение в природе. Правила поведения: Соблюдение тишины Не срывать цветы и листья Тушить костёр Не оставлять мусор Не трогать муравейники, гнёзда Не трогать бабочек, жуков, грибы Защита от насекомых Змеи, животные, растения-опасны Не пробовать незнакомые ягоды, грибы Природа – это то, что нас окружает, мы в ней живём. Чтобы не навредить ей, мы должны соблюдать определённые правила.

Консультация для родителей «Экологическое воспитание детей в семье» « Семья — это та первичная среда,  где человек должен  учиться творить добро». Сухомлинский В. А. В наше время всем понятна важность  экологического воспитания детей , т. к. известны печальные последствия развития промышленности и экономики. Как не парадоксально это звучит, но спасение земли от полного истощения всех ее ресурсов, во многом зависит от нас с вами, простых людей. Экологическая  помощь начинается с элементарных

Ата-аналарға арналған кеңес  «Балалар және үй жануарлары» Интеллектуалды даму * Жануарлар – табиғат туралы алғашқы білімнің қайнар көзі. Бала жануарды көреді – оған қол созады, оның атын  атайды , айырмашылықтарын атап өтеді, мінез-құлқын үйренеді. * Баланың сенсорикасының дамуына ықпал етеді . Табиғатпен ешбір тәрбиелік ойыншық салыстыруға келмейді. Бала затты сезім мүшелері арқылы тікелей қабылдайды: пішіні, көлемі, түсі, иісі, кеңістікте орналасуы, қозғалуы, жұмсақтығы, жүнінің құрылымы,

Консультация для родителей

Консультация для родителей

Консультация для родителей

Консультация для родителей

Консультация для родителей                                                                             «Дети и домашние животные» Интеллектуальное развитие * Животные являются источником первых знаний о природе. Ребенок видит животное - он к нему тянется, распознает названия, отмечает различия, познает его поведение. * Животные являются источником развития сенсорики. Ни одна обучающая игрушка не может сравниться с природой. Ребенок непосредственно через органы чувств воспринимает объект: форму,